PROJETO MONTEIRO LOBATO - ENSINO FUNDAMENTAL ~ Atividades Infantil

Tema: Literatura Infantil de Monteiro Lobato

Justificativa:

O Projeto a ser elaborado terá como a finalidade despertar o interesse em nossos alunos para os conteúdos selecionados a fim de tornar a aula mais atraente para os educandos de primeira série.

O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educandos sobre o que gostariam de estudar nesse ano.

Partindo desses questionamentos, selecionamos temas mais significativos para os nossos alunos e optamos por um projeto de grande interesse das crianças: “Literatura de Monteiro Lobato”.

Trabalharemos com o folclore das lendas e personagens do sítio de que as crianças mais gostam (pesquisas junto a eles).

Objetivos Gerais:

· Desenvolver o conhecimento da Língua Portuguesa para que o aluno possa usá-lo como meio facilitador de comunicação e expressão na sociedade letrada em que vive.

· Possibilitar o processo ensino-aprendizagem mais atraente através do tema do projeto, respeitando a bagagem de experiências que a criança traz para a escola.

· Contribuir para a integração entre as disciplinas.

· Estabelecer as possíveis relações entre o trabalho com a Literatura Infantil e o desenvolvimento da imaginação e criatividade infantis.

Desenvolvimento:

Numa abordagem inicial estudaremos o tema “LITERATURA DE MONTEIRO LOBATO” dividido em dois subtemas:

1. Literatura: obra e vida de Monteiro Lobato, mais precisamente a obra infantil “SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO”

2. Folclore das lendas e personagens do sítio.

Aprofundaremos estes subtemas , abrangendo as histórias, as fábulas, as músicas, as personagens, os vídeos do sítio, as revistas e histórias em quadrinhos.

Faremos a integração entre as disciplinas e o uso dos subtemas da seguinte forma:

Conteúdos:

PORTUGUÊS:

· Textos e obras de Monteiro Lobato

· Expressão oral e interpretação dos textos

· Produção de pequenos textos

· Reconstrução silábica e alfabética de palavras dos textos e dos nomes dos personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo

Matemática:

· Comparação de quantidades, ordem e seqüência numérica

· Situações-problemas e desafios envolvendo as situações abordadas nas histórias do Sítio do Pica-pau amarelo

· Sistema de Numeração Decimal- unidades e dezenas

· Jogos com números e com material dourado

Geografia

· O lugar onde vivemos

· A cidade e o campo

· Ambiente natural e modificado

· As diferenças entre os costumes da cidade e do campo

História

· A história de vida do aluno na cidade em comparação com as histórias de vida das crianças do sítio

· Folclore e tradições

· Os personagens folclóricos e lendas do Sítio do Pica-pau Amarelo

Ciências e saúde:

· Os vegetais: como são, suas utilidades, como nascem e como as plantas se alimentam.

· Os animais: como são, como vivem, como nascem e se alimentam.

· Alimentação

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA:

· Dramatização

· Desenhos e pinturas

· Colagens, recortes, painéis

· Canções folclóricas e músicas do CD do Sítio

· Histórias do Sítio gravadas em DVDs

· Dobraduras

· Montagem e execução de livrinhos e painéis.

EDUCAÇÃO Física:

· Atividades rítmicas

· Brincadeiras infantis

· Rodas cantadas e dramatizadas

· Brincadeiras folclóricas, danças folclóricas

· Jogos e recreação

Período de duração: Ano letivo de 2009

Culminância:

O resultado do projeto será apresentado em exposição para a comunidade dos trabalhos e livrinhos feitos pelas crianças.

Avaliação:

· Avaliação será sempre contínua, presente no dia-a-dia, observando o interesse, a participação individual e em grupo, o desempenho nas atividades propostas e a assiduidade dos alunos;

· Organização e apreciação dos trabalhos criados pelos alunos, através de portfólio.